COMPETENCIA DOCENTE
PHILIPPE PERRENOUD
Las competencias seleccionadas por el autor y
consideradas prioritarias son coherentes con el nuevo papel de los docentes, la
evolución de la formación continua, las reformas de la formación inicial y las
ambiciones de las políticas de la educación.
El texto plantea como pretensión principal
comprender el movimiento de la profesión docente, para lo cual plantea diez
competencias.
1.
Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
2.
Gestionar la progresión de los aprendizajes.
3.
Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
4.
Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
5.
Trabajar en equipo.
6.
Participar en la gestión de la escuela.
7.
Informar e implicar a los padres.
8.
Utilizar las nuevas tecnologías.
9.
Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
10.
Organizar la propia formación continua.
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